...День начинался как обычно. Было раннее утро, время приближалось к восьми часам. Обычные шестиклассники, как и все другие учащиеся, спешили на первый урок в свою школу. Вот-вот должен прозвенеть звонок... Шестой класс собрался в кабинете. Вошёл учитель и сказал: "Дети, сегодня у нас необычный день, сегодня нам предстоит совершить небольшое, но увлекательное путешествие. Прошу всех сдать телефоны и планшеты до конца путешествия". 

К школе подъехал автобус и шестой класс, вместе с учителем сели в него. Автобус отвёз всех в аэропорт. "Учитель, а куда мы отправляемся?" - спрашивали дети. Но учитель только загадочно улыбался: "Скоро сами всё увидите. Будет интересно. Будет открытый урок в другой стране". Все переглядывались и перешёптывались, всем было интересно. День был не похож на все обычные дни в школе. 

И вот уже все сидят в самолёте. Всем очень интересно узнать, куда же они летят. Китай? Великобритания? Голландия? Динамики в салоне вдруг ожили и все услышали голос бортпроводницы: "Мы приветствуем вас на борту нашего лайнера! Прошу всех пристегнуть ремни! Желаем приятного полёта!" И вот уже самолёт набирает высоту, здания и деревья внизу становятся крошечными. 

Самолёт летел. Учащиеся любовались видом облаков, пили сок, который разносила бортпроводница. Все шутили и смеялись. Внезапно самолёт затрясло. Все всполошились. Из динамиков раздался голос командира экипажа: "Прошу всех сохранять спокойствие. Мы попали в зону турбулентности. До выхода из зоны турбулентности прошу всех оставаться на своих местах".  Внезапно командир экипажа увидел, что приборы вышли из строя, связь с землёй была потеряна, из динамиков раздавалось только тихое шипение и помехи. Бортовой механник сообщил о том, что в хвосте самолёта образовалась трещина. Командир принял решение совершить экстренную посадку. Самолёт снижался и пилоты увидели внизу гряду островов. На один из них и было принято решение садиться.

Самолёт приземлился благополучно, но произошло неожиданное: внезапно отовсюду к самолёту стали сбегаться люди в чёрных масках и с оружием. Пилотов, бортмеханника, стюардессу и учителя связали. Детей собрали возле самолёта. Вышел главный. Осмотрел учеников и сказал: "Вы попали на остров Числа. Мы здесь поклоняемся только числам и живём только по законам математики. Если вы хотите выбраться с острова - вам предстоит пройти испытание в нашем математическом лабиринте. Если пройдёте - мы отпустим вас и взрослых домой. Если нет - останетесь с нами навсегда. Ну что, готовы остаться с нами, неучи и невежды?" Среди учеников прошёл шёпот, потом один из них сказал: "Мы - неучи? Ха! Ведите в ваш лабиринт!"

И вот он, лабиринт. Цепочка загадок, ребусов и головоломок. Приключение началось!